Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
..::[Base de Dados PERI]::..

Referência:
GOMEZ, Maria Nelida Gonzalez de , ORRICO, Evelyn Goyannes Dill. As politicas institucionais das configuracoes interdisciplinares dos conhecimentos: repercussoes nas politicas de informacao e nas praticas de avaliacao.. DataGramaZero: Revista de Ciencia da Informacao, Rio de Janeiro, v.5, n.6dez. 2004

Descritor(es):
INTERDISCIPLINARIDADE; POLITICA INSTITUCIONAL; POLITICA INFORMACIONAL; IDENTIDADE; PRODUCAO DO CONHECIMENTO; AVALIACAO

Resumo:
Este artigo enfoca os aspectos avaliativos de cursos que tem, na interdisciplinaridade, seu objeto de estudo e seus arcaboucos teorico-metodologicos. Para tal estudo, foram consideradas as perspectivas de analise acerca das relacoes entre a producao de conhecimentos e de informacao, tendo em conta duas dimensoes: a perspectiva de uma politica epistemologica institucional e os aspectos identitarios que envolvem os profissionais da areas de producao do conhecimento. O reconhecimento do desempenho das praticas interdisciplinares, bem como a identificacao e a avaliacao dessas praticas, sofre interferencia direta dos processos que ao longo do tempo constituiram as praticas unidisciplinares.

Endereço eletrônico:
http:/www.dgz.org.br/dez04/F_I_art.htm Acessado em: 25 jul. 2008.