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Referência:
SANTOS, Reginaldo Souza, RIBEIRO, Elizabeth Matos. Metodologia para o desenvolvimento de programas de pesquisa e ensino de pos-graduacao do Brasil: a experiencia da UFBA. R B P G - Revista Brasileira de Pos-Graduacao, Brasilia, v.3, n.5, p.27-42, jun 2006

Descritor(es):
POS-GRADUACAO; POS-GRADUACAO NO BRASIL

Resumo:
Esse artigo tem por objetivo apresentar um novo caminho metodologico, proposto pela UFBA, para o desenvolvimento de programas de pesquisa e ensino de pos-graduacao no pais. Espera-se que esses programas venham a ser a expressao de uma nova metodologia para a implementacao de politicas de incentivo a pesquisa e a formacao de pessoal docente em nivel de mestrado e doutorado no Brasil. Em sinteses, ha uma expectativa de que esta proposta se apresenta como uma saida, critica e adequada, a atual crise de financiamento do ensino superior no Pais e possibilite, efetivamente, equacionar o problema da centralizacao da qualificacao docente no Brasil, particulamente, daquelas Universidades localizadas no interior do Pais.