Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
RODRIGUES, Mara Eliane Fonseca, GUIMARAES, Jose Augusto Chaves. A dimensao pedagogica da pequisa nos cursos de Biblioteconomia do Mercosul : reflexoes sobre uma trajetoria de harmonizacao curricular. Transinformacao, Campinas, v.15, n.2, p. 149-163, maio/ago. 2003

Descritor(es):
PESQUISA; ENSINO DE BIBLIOTECONOMIA; MERCOSUL

Resumo:
Partindo da concepcao de pesquisa como mola mestra para um ensino de qualidade e considerando-se o fato da mesma constituir uma das areas curriculares acordadas para os cursos de Biblioteconomia do Mercosul, analisam-se sob uma otica historica, as concepcoes de pesquisa desenvolvidas no ambito dos Encontros de Diretores e Docentes de Biblioteconomia do Mercosul (Porto Alegre, 1996; Buenos Aires, 1997; Santiago do Chile, 1998, Montevideu, 2000 e Assuncao, 2001) como subsidios ao delineamento de politicas de pesquisa para a graduacao em Biblioteconomia no Mercosul. Com tal objetivo, este trabalho parte da reflexao teorica sobre pesquisa no ensino (em especial, no ensino de Biblioteconomia) para, a seguir, analisar a evolucao das discussoes da area curricular 6 - Investigacao - levadas a cabo no ambito dos referidos eventos

Endereço eletrônico:
http://revistas.puc-campinas.edu.br/transinfo/viewissue.php?id=3 Acessado em: 20 set. 2012