Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
CAMPOS, Maria Luiza de Almeida; SOUZA, Rosali Fernandez de; CAMPOS, Maria Luiza Machado. Organizacao de unidades do conhecimento em hiperdocumentos: o modelo concetual como espaco comunicacional para a realizacao da autoria. Ciencia da Informacao, Brasilia, v.32, n.2, p.7-16, mai./ago. 2003

Descritor(es):
HIPERDOCUMENTO; MODELAGEM CONCEITUAL; TEORIA DA CLASSIFICACAO FACETADA; ONTOLOGIA FORMAL; TEORIA DA TERMINOLOGIA; TEORIA DO CONCEITO

Resumo:
Uma investigacao do processo de producao de hiperdocumentos evidencia a falta de metodologias apropriadas para a elaboracao de modelos conceituais que possam representar unidades de conhecimento. Esta falta de criterios apropriados faz com que a comunicacao entre o autor que desenvolve o conteudo tematico do texto e o analista de sistema fique prejudicada, acarretando problemas na implementacao de hiperdocumentos. Nesta proposta, adota-se uma perspectiva interdisciplinar envolvendo as areas de ciencia da informacao, da ciencia da computacao e da terminologia. Pretende-se contribuir para a definicao de criterios que venham auxiliar a elaboracao de metodologias para modelos conceituais, voltados nao somene para sistemas de bases de dados, mas tambem para sistemas que visam a organizacao de unidades de conhecimento, como e o caso de hiperdocumentos.

Endereço eletrônico:
http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/1001 Acessado em: 27 jan. 2017