Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
TEIXEIRA, Maria das Gracas Almeida, et al. Ensino de biblioteconomia por competencia. . In: CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTACAO E CIENCIA DA INFORMACAO, 20., 2002, Fortaleza. Anais. Fortaleza : FEBAB, 2002

Descritor(es):
PROFISSIONAL DA INFORMACAO; COMPETENCIAS; HABILIDADES; FORMACAO PROFISSIONAL

Resumo:
O novo modelo de producao, baseado em conhecimento e sustentato pelas tecnologias da informacao, exige um perfil de trabalhador capaz de entender e se adaptar rapidamente as mudancas implantadas no setor produtivo, sendo ele um agente destas mudancas. Tal constatacao fortalece a ideia de que e preciso mudar os metodos da educacao e adequar a formacao do trabalhador para enfrentar as transformacoes provocadas pela Sociedade da informacao. No entanto, conhecimento nao e apenas formal e expresso em conteudos de ciencia e tecnologia, mas tambem em habilidades, execucao de processos, rotinas, que se expressam no fazer cotidiano e que se transmitem pela observacao e pela pratica. Assim como ensinavam os artesaos aos aprendizes em suas oficinas, constituindo-se na chamada sabedoria, soma de conhecimento sistemico, vivencia e observacao. Este estudo pretende discutir um modelo de ensino de Biblioteconomia em que nao se procura apenas transmitir conhecimento, mas buscar, de forma integrada, construir competencias, centradas na teoria, na pratica, na investigacao e na reflexao. Acredita-se que um sujeito assim educado e capaz de utilizar, integrar e mobilizar o conhecimento adquirido na solucao de problemas, transformando-o em novos conhecimentos e em produtos e servicos

Número de Chamada: CD-ROM, NO SETOR DE REFERENCIA