Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
FREITAS NETA, Antonia de. Repensando as bibliotecas populares em Natal na decada de sessenta. . In: CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTACAO, 19., 2000, Porto Alegre. Anais. Porto Alegre : PUCRS, 2000. 16p.

Descritor(es):
ALFABETIZACAO; BIBLIOTECA POPULAR; BIBLIOTECONOMIA E SOCIEDADE

Resumo:
Apresenta consideracoes acerca da politica de implantacao e desenvolvimento das Bibliotecas Populares atreladas a Campanha de Alfabetizacao Popular "De Pe no Chao Tambem Se Aprende a Ler". Busca analisar as articulacoes entre sociedade, processo educativo e biblioteca atraves das categorias teoricas totalidade, contradicao, reproducao, hegemonia e mediacao. Discute a postura do bibliotecario como agente de difusao da ideologia das classes dominantes, ou como um profissional que possa desempenhar um papel critico e transformador em qualquer biblioteca que atue. Questiona o direcionamento da Biblioteconomia no que se refere a nova pratica bibliotecaria, com reflexoes sobre a permanencia da mesma so ao nivel teorico. Conclui que o programa de Bibliotecas Populares nao conseguiu constitui-se em uma proposta transformadora, apresentando contradicoes entre a sua proposta e a politica da campanha "De Pe no Chao Tambem Se Aprende a Ler"

Número de Chamada: CD-ROM, NO SETOR DE REFERENCIA