Referência: BONOTTO, Martha Eddy K. Kling, SANTOS, Jussara Pereira. Curso de Biblioteconomia na UFRGS curriculo 2000. . In: CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTACAO, 19., 2000, Porto Alegre. Anais. Porto Alegre : PUCRS, 2000. 22p.
Descritor(es): BIBLIOTECONOMIA; CURRICULO; ENSINO
Resumo: O Curriculo 2000 do Curso de Biblioteconomia da UFRGS e pioneiro no atendimento as recomendacoes proposta para a Harmonizacao Curricular para os paises do Mercosul, aprovadas em 1998. Justificaram sua criacao e implementacao os resultados de inumeras avaliacoes formais e informais realizadas, que demonstraram as dificuldades de comunicacao e integracao entre as areas, alem de superposicoes e lacunas de conteudo. A implantacao deste curriculo almeja um profissional capz de interagir no processo de transferencia de informacao, consciente do valor que a informacao possui para a sociedade e para o individuo, com vistas a melhoria da qualidade de vida. Esta formado por quatro grandes areas do conhecimento: Fundamentos das Ciencias da Informacao: compoe-se de conteudos provenientes de areas correlatas, necessarios a compreensao dos fenomenos sociais e dos aspectos teorico-metodologicos das Ciencias da Informacao: Organizacao e Tratamento da Informacao: o principio de que o processo de indexacao envolve tanto a representacao tematica quanto a descritiva foi utilizado para a distribuicao de seus conteudos. Estes foram agrupados nas categorias de fundamentacao teorica, processo de representacao documental e produtos de recuperacao da informacao; Recursos e Servicos de Informacao: a proposta de participacao do bibliotecario no processo de transferencia da informacao, desde a geracao ate o seu uso, norteou a organizacao desta Area; Gestao de Servicos de Informacao: a necessidade de formacao de um profissional proativo, enquanto gestor de organizacoes, publicas ou privadas, foi determinante para a construcao da Area. A historia do Curso de Biblioteconomia, criado em 1947, o primeiro da Regiao Sul do Brasil, fornece elementos para uma melhor compreensao da necessidade de mudanca de seu curriculo, ja que esteve sempre acompanhando os desenvolvimentos ocorridos na Biblioteconomia de um modo geral
Número de Chamada: CD-ROM, NO SETOR DE REFERENCIA
|