Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
SANZ-CASADO, Elias, MARTIN-MORENO, Carmen, GARCIA-ZORITA, Carlos, LASCURAIN-SANCHEZ, Maria Luiza. Como responden los estudios de bibliotecologia de las universidades espanolas a las nuevas demandas sociales. Ciencia da Informacao, Brasilia, v. 31, n. 2, p. 21-29, maio/ago. 2002

Descritor(es):
INTERDISCIPLINARIEDADA; PLANOS DE ESTUDO; BIBLIOTECOLOGIA E DOCUMENTACAO; INDICADORES MULTIDIMENSIONAIS

Resumo:
El estudio se ha llevado a cabo mediante tecnicas estadisticas multivariables, de las materias que se imparten en los estudios de Bibliotecologia de las distintas universidades espanolas, asi como de las ofertas de trabajo o de las caracteristicas profesionales que se demandan sobre este tipo de profesionales. Para ello, la metodologia que se ha utilizado ha sido el Analisis Multivariante, que engloba los metodos y tecnicas estadisticas que permiten estudiar y tratar, en bloque, un conjunto de varibles observadas en una coleccion de datos. la utilizacion de este tipo de indicadores ha permitido la realizacion de um studio pormenorizado de todas las materias ofertadas por las facultades espanolas de Bibliotecologia, y su vinculacion a distintas areas del conocimiento. A partir de ello, se ha podido realizar un analisis de la interdisciplinariedad existente en estos estudios, que resulta ser muy elevada y que no tiene correspondencia en cuanto a la presencia de los conocimiento de Bibliotecologia en otras disciplinas. Otro de los resultados del estudio es la representacion grafica de las distintas universidades donde se observa su proximidad o lejania respecto a la formacion que ofrecen a los estudiantes frente a las demandas sociales existentes.

Endereço eletrônico:
http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/957 Acessado em: 25 de jan de 2017