Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
PINTO, Marcus Vinicius. Programa Bolsa-Escola: a informacao como fator de viabilizacao das politicas publicas. IP-Informatica Publica, Belo Horizonte, v. 2, n. 2, p. 97-119, dez. 2000

Descritor(es):
BOLSA-ESCOLA; DISTRIBUICAO DE RENDA; INFORMATICA PUBLICA

Resumo:
O programa Bolsa-Escola do municipio de Belo Horizonte constitui-se numa politica social de complementacao de renda familiar e de garantia do direito a educacao das criancas em idade escolar. atende atualmente a 5.213 familias dentre as mais carentes da cidade, beneficiando diretamente 18.678 criancas de zero a quatorze anos. O artigo descreve o processo de implantacao do Programa Bolsa em Belo Horizonte e apresenta a metodologia, as estatisticas e o sistema desenvolvido pela Prodabel, enfatizando o papel da informacao na concepcao do programa e nos seus desdobramentos, principalmente no que tange a informatizacao dos processos, que se pautou por uma visao mais global e menos mecanicista, incluindo demandas reais, os contextos politico e urbano, bem como as limitacoes da propria organizacao e realidade do municipio.

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