Referência: BOCCATO, Vera Regina Cesari, PRATI, Suely Cafazzi, TRINDADE, Valeria Cristina Spina. Estudo de compatibilizacao de linguagens documentarias na area odontologica para banco de dados bibliograficos da USP (Dedalus). Ciencia da Informacao, Brasilia, v. 25, n. 2, p. 243-254, maio/ago. 1996
Descritor(es): LISTA DE ASSUNTOS; ODONTOLOGIA; METODOLOGIA; BANCO DE DADOS BIBLIOGRAFICOS; RECUPERACAO DE INFORMACAOES
Resumo: A partir da criacao do Banco de Dados Bibliograficos da Universidades de Sao Paulo (USP) - Dedalus, em 1981, pelo Sistema Integrado de bibliotecas da USP (SIBi-USP) e considerando ainda a crescente especificidade das areas do conhecimento, bem como o aumento da produtividade cientifica, houve preocupacao com a necessidade de se estabeleceram criterios para a formacao de linguagens documentarias como garantia da qualidade no acesso a informacoes pelos usuarios. Criou-se uma comissao de estudos (Meta 1) com essa finalidade. Tal comissao foi subdividida em diferentes grupos de acordo com as suas areas de especialidade. Desse modo para a odontologia, foi formado um grupo de trabalho envolvendo as bibliotecas das faculdades de odontologia de Sao Paulo e Bauru, para desenvolver os seguintes procedimentos metodologicos: 1) compatibilizar o termo odontologia, com base nas fontes de referencia existentes na area; 2) estabelecer estrutura tematica unica; 3) incluir nesta estrutura os blocos de assuntos gerados pelo Programa Meta 1; 4) analisar os assuntos bloco a bloco, procurando redefinir as relacoes logico-semanticas; 5) conceituar os termos que forem necessarios; 6) obter feedback dos usuarios, bibliotecarios e especialistas como avaliacao de acompanhamento e final. Os resultados parciais ate o momento com relacao a compatibilizacao dos termos foram estabelecimento do criterio da linguagem adotada segundo o perfil de interesse do usuario da area odontologica e definicao de indicadores de qualidade ante a limitacao dos instrumentos de trabalhos existentes.
Endereço eletrônico: http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/663 Acessado em: 18 jan. 2017
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