Biblioteca da Escola de Ciência da Informação
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Referência:
PILLON, Marcia Aparecida, CRUZ, Maria Aparecida Lopes da. Leitura e discurso cientifico. Transinformacao, Campinas, v.8, n.3, p.121-129, set./dez. 1996

Descritor(es):
LEITURA; DISCURSO CIENTIFICO

Resumo:
O objetivo deste artigo e mostrar a importancia da leitura nos segmentos historicos, seus niveis existentes para compreensao do texto e a interacao que se constitui entre o autor e o leitor. Estabelece a diferenca entre o texto e o discurso, apresentando dois tipos de discurso cientifico: o da descoberta (tipo narrativo) e o da pesquisa ("fazer-saber"). As modificacoes sofridas pelo discurso cientifico nos dias atuais refletindo nos projetos de pesquisa.

Endereço eletrônico:
http://periodicos.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/transinfo/article/view/1605/1577 Acessado em: 09 junho 2015