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Referência: EYRE, John. Algumas reflexoes sobre o desenvolvimento do ensino da ciencia da informacao no Brasil. Ciencia da Informacao, Brasilia, v.24, n.1, p.21-25, jan./abr. 1995
Notas: Texto em ingles
Descritor(es): Formacao profissional; Biblioteconomia; Ciencia de informacao; Pos-graduacao
Resumo: Homenagem aos 25 anos do curso de Pos-graduacao em ciencia da informacao do CNPq/IBICT-UFRJ/ECO. Relata a experiencia de um professor do programa de pos-graduacao no Brasil e trata do impacto desse programa nas escolas de biblioteconomia. Pretende elucidar o que sao os cursos de biblioteconomia, os desafios para a profissao, curriculos, o papel futuro do bibliotecario, alem dos assuntos como tecnologia, sobrevivencia da biblioteca atual e a capacitacao do bibliotecario do futuro
Endereço eletrônico: http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/605 Acessado em: 12 jan. 2017
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